Para investigar y aprender un poco más sobre...

CUENCAS HIDROGRÁFICAS, AGUAS SUPERFICIALES Y AGUAS SUBTERRÁNEAS DE URUGUAY

Utilizando el libro de texto de cuarto año y la información que puedan encontrar en Internet, prepararán en equipos cada tema de estudio. Luego elaborarán una cartelera con imágenes y texto que permitan que todo el grupo pueda aprender sobre el tema.

Guía de preguntas para armar los tema:

Equipo 1: CUENCAS HIDROGRÁFICAS EN URUGUAY

1. ¿Qué es una cuenca hidrográfica?
2. ¿Qué relación hay entre el relieve de nuestro país y la formación de ríos, arroyos y lagunas?
3. ¿Qué cuencas hidrográficas hay en nuestro territorio? (Buscar un mapa que las identifique).
4. ¿Hacia dónde se dirigen las aguas que nacen en el sistema de la cuchilla Grande? ¿Y las que nacen en el sistema de cuchillas de Haedo?
5. ¿Qué ríos desembocan en cada cuenca?

Equipo 2: AGUAS SUPERFICIALES EN URUGUAY

1. ¿Cuáles son las aguas superficiales de Uruguay?
2. ¿Cómo se originan lo ríos, lagos y lagunas?
3. ¿Qué actividades productivas se realizan en ellos?
4. ¿Cuáles son los principales ríos y lagunas de nuestro país? (Buscar un mapa hidrográfico e identificarlos).
5. ¿Qué es el Estuario del Plata? (forma, extensión, ríos que desembocan en él, navegación, etc).

Equipo 3: AGUAS SUBTERRÁNEAS EN URUGUAY

1. ¿Qué son las aguas subterráneas?
2. ¿Cómo se originan?
3. ¿Qué acuíferos hay en nuestro país? (Buscar un mapa e identificar las regiones con acuífero).
4. ¿Qué utilidad tienen las aguas subterráneas?
5. ¿Cuál es la importancia de las aguas subterráneas? ¿Cómo se las puede proteger?

Relieve de nuestro país

Para aprender un poco más sobre nuestro país.

Fuente: Libro de Ciencias Sociales de 4° año de Ed. Santillana

Áreas protegidas del Uruguay

¿Qué es un área protegida?
¿Cuáles son?
¿Por qué es necesario protegerlas?
¿Cómo protegerlas?
¿Hay algún organismo estatal o no gubernamental, que regule la protección de estas áreas?

Estas y otras preguntas más, podrás responderlas luego de realizar las distintas actividades propuestas en este link:


http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/ODEA/ORIGINAL/200309areasprot23.elp/index.html


Para jugar al Fotoaventura:

http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/juegos/fotoaventura/

Palabras cruzadas

Juego online.

Suerte!!!!

http://www.tarkus.info/palabras-cruzadas/cruzapalabra.php?nomm=Palabras%20Cruzadas&nom=18/07/2016&crucigrama=c%20O3exxgBd/%20yVcAI4KgOWiGBKFKrPgLPw2Ng2dvI%20w=

Maratón matemático

Gana el equipo que termine primero con todos los resultados correctos.

1. Ejercicios

76/12=
48/23=
123/11=
834/25=

2. Resuelve

A. Un muchacho debe transportar 78 kg de papas de un lugar a otro. Usa un canasto y realiza 13 viajes. Calcula aproximadamente el peso que llevó en cada viaje.

B. Ulises ahorra  $750 en una quincena. Calcula el promedio de ahorro diario.

C. María tiene una deuda de $ 32240. La va a pagar en 26 cuotas iguales. Averigua el importe de cada cuota.

D. La maestra recibió 2500 hojas y da a cada uno de los alumnos 72.
1)  Cuántos alumnos componen la clase?
2) Sobran hojas? Cuántas?

18 de julio de 1830 - Jura de la Constitución

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

18 de julio de 1830 - Jura de la Constitución.

    Desde muy temprano en la mañana, el pueblo vestido con sus mejores galas, se reúne en la Plaza Matriz esperando los acontecimientos. Es un gran día, se Jura la Constitución en todo el territorio nacional.

     En Montevideo, una vez tomado el juramento, desde el viejo Fuerte San José hubo una salva de 21 cañonazos. Las campanas de la Catedral repiquetearon; hubo fuegos artificiales; las comparsas bailaban al compás de la música y la fiesta duró varios días.

     Desde el balcón del Cabildo, rodeado de todos los constituyentes, el General Juan Antonio Lavalleja presidió el acto.

     En el mástil del Cabildo flameaba la bandera azul y blanca con el sol en un ángulo mientras que en la plaza lo hacían las banderas:  argentina, brasileña e inglesa.

1) ¿Dónde y cuándo se realizó la Jura?

2) ¿Quiénes participaron?

3) ¿Quién presidió el acto?

4) ¿Cómo fueron los homenajes?

5) ¿Por qué estarían las banderas argentina, brasileña e inglesa?